为进一步加强临床教师住培教学工作量与本科教育、研究生教育与国际教育等教学工作量的贯通计算，以及职称晋升等的粘合性，提高住培指导医师的教学积极性，提升教师的教育教学水平，2月15日下午我校在茶山校区同心楼三楼会议开展2023年度住培工作暨临床教师教学工作量交流会。研究生院、人事处、教务处、国际教育学院、继续教育学院、附属第一医院、附属第二医院、附属眼视光医院、附属口腔医院等部门负责人与工作人员共同参会，筹措良方。

会议第一阶段，4家直管附属医院学院办、毕教处负责人就住培教学、本科教学等工作量与带教量换算现状进行介绍，并就临床带教、小讲课、病例教学、教学查房等工作量计算问题进行具体陈述。研究生院、人事处、教务处、国际教育学院各职能部门负责人围绕现实需求与未来情况，理论教学与临床实践、院校教育与毕业后教育、教学与卫技职称工作量打通等方面情况进行探讨，以求找到标准化、精细化的临床教师职称评聘中教学工作量的计算规则。

会议第二阶段，各附属医院针对2022年度基地住培工作进行总结交流，并就基地2023年度重点工作进行展望与思考。

继续教育学院院长王世泽以二十大报告、《质量强国建设纲要》、国家卫生健康委重点发展项目为切入点，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并对2023年度住培、继教方面的日常工作、重点工作展开叙述，描绘好新一年度的规划蓝图。他希望校院借助“非常之力”；下足“非常之功”；用好“非常之策”；尽到“非常之责”，携手推进合作项目建设，不断推动校院合作工作取得新成果、迈上新台阶、开创新局面。