为进一步强化医学人文关怀在医疗领域的重要作用，提升住院医师的叙事能力和共情意识，着力改善医患沟通现状，全力构建和谐融洽的医患关系，4月10日我校在学院路校区举办了首届叙事医学演讲比赛，来自我校四家直属附属医院的9名住培学员和8名住培带教教师通过讲述亲身亲历的医患故事，展现新时代青年医师对人文医学的深刻思考与实践。

温州医科大学继续教育学院院长梁韶晖致开幕辞。他强调，叙事医学作为医学人文领域的重要分支，能够帮助医生更好地理解患者的情感和需求，将医学技术与人文关怀有机融合，为患者提供更加温暖、人性化的医疗服务。此次比赛不仅是青年医师们展示自我的平台，更是一次对医学人文精神的深入探讨和实践，希望青年医师们能够将叙事医学的理念融入日常诊疗，学会倾听、记录和反思，成为更有温度的医者。

技术治愈疾病，故事治愈心灵。选手们以临床工作中的真实案例为蓝本：有患者与疾病顽强抗争的坚韧，有医患之间相互信任、相互支持的温暖，也有对医学伦理和人文关怀的深刻思考；从面对疑难病症时的坚持与突破，到在日常诊疗中给予患者的关怀与安慰，展现了在医疗过程中如何运用叙事医学的方法，理解患者的痛苦、需求和期望，每一个故事都饱含着对生命的尊重和对职业的热爱，引发现场强烈的共鸣。

学员组比赛风采

教师组比赛风采

本次决赛分住培教师组和学员组，采用“现场演讲+叙事文本”双维度评分，特邀临床专家、教授、2024年全国比赛一等奖获得者组成评审团，从故事真实性、情感感染力、医学反思深度等角度综合考量，经过激烈角逐，共评选出特等奖2名、一等奖4名、二等奖5名、三等奖6名。

在临床工作中，我们常常强调“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”。但如何真正做到有效的帮助与安慰？叙事医学给了我们最好的答案——通过倾听患者的故事，理解他们的恐惧与期待；通过讲述医者的故事，传递专业与温度。本次比赛正是希望我们的年轻医师们能够学会用“第三只耳朵”倾听患者的心声，用“第二双眼睛”观察疾病背后的人生，不断提升医学人文素养，为构建和谐医患关系、推动医疗事业的高质量发展贡献力量。

温州医科大学一直致力于培养具有高尚医德、精湛医术和深厚人文素养的医学人才。学校始终紧跟医学教育发展的前沿趋势，积极探索创新医学人才培养模式。此次住院医师叙事医学演讲比赛，正是我们在医学人文教育道路上的又一次积极探索与尝试。通过大赛，我们希望能够在全校范围内营造浓厚的叙事医学氛围，让每一位医护人员都能成为叙事医学的爱好者、践行者和传播者！